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发挥职高语文教学的工具性和人文性
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摘要
由于职业高中的学生具有自己独特的特点,所以教师更要注重通过语文教学,提高职业高中学生的思想道德水平和口语交际还有写作等各种应用能力,以提高毕业就参加工作的职业学生的适应能力。
作者
管励
机构地区
林州电子信息学校原林州二职高
出处
《神州》
2012年第24期152-152,共1页
关键词
思想道德
口语交际
应用写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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神州
2012年 第24期
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