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浅谈如何使小学语文教学生活化
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摘要
在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。教学中,通过“访一访,观察生活”、“演一演、再现生活”、“学一学、体验生活”等,从而引导学生走向社会,走向生活。
作者
贾艳红
机构地区
河北省邯郸县明珠实验小学
出处
《神州》
2012年第24期167-167,共1页
关键词
语文教学
生活化
渗透
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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神州
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