浅谈人文关怀在班主任工作中的体现

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摘要 21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。要培养符合这种规格的人才，我们班主任就要在班主任工作中渗透着人文主义教育。因为丰富的人文内涵，可以揭示深刻的人生哲理，可以闪动着真理的光芒，可以渗透着美好的人生，还可以弥漫着温馨的至亲至爱。人文关怀可以把学生心中那些真诚、善良、美好、

作者吴丽娜

机构地区河北省顺平县腰山中学

出处《神州》 2012年第24期212-212,共1页

关键词班主任工作人文关怀人才规格人文主义教育 21世纪人生哲理人文内涵竞争

分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]

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