摘要
近年来,我国高职院校坚持以“服务为宗旨、就业为导向”,加强“校企合作、工学结合”,比较明显地提高了人才培养的质量。但由于受传统观念、社会经济发展状况等影响,高职院校的校企合作存在合作内容比较狭隘、缺乏互惠共赢的利益机制、缺少互动交流的合作平台等问题.仍面临一些不容易突破的困境。金华职业技术学院通过创新校企合作的体制机制,建立“校企利益共同体”.探索出了一种有效推进校企深度合作的新模式。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第17期52-54,59,共4页
China Higher Education