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设计艺术专业大学语文学习方略探究 被引量:1

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摘要 大学语文是设计艺术专业开设的通识课程。鉴于此课程对设计艺术专业人才培养规划及学生综合素养提升具有特殊意义,针对设计艺术生性格特点及学习现状,从课程设置、教学模式、课程评价等方面,探究对设计艺术专业大学语文的学习方略。
作者 徐溪
机构地区 昌吉学院中文系
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2012年第8期181-182,共2页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

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  • 4彭书雄.《文本中心内容发散教学法与素质教育》[J].语文教学与研究,2003,.
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共引文献58

同被引文献4

引证文献1

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