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情感因素在语文教学中的作用

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摘要语文教师要取得课堂教学的高效率,必须依据学生的个性心理,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,使学生与老师、学生与作品达到情感的融洽、神会。在二十多年的教学工作中,笔者努力探索,深感于此,

作者郭雨花

机构地区江苏省丰县范楼镇京庄初级中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第8期81-82,共2页 Modern Chinese

关键词情感因素语文教学课堂教学语文教师个性心理学习动机学习兴趣教学工作

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2012年第8期

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