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构建语文高效课堂之我见被引量：1

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摘要新课改已经走过十多年了,然而,用心观察便可发现,某些所谓的＂新课堂＂仍明显带有师生表演化的痕迹,不少冠以＂活动式＂＂研究性＂等新型名称的课堂教学在本质上仍沿用了传统的＂填鸭式＂教学方法,

作者高晴

机构地区江苏省睢宁县苏塘中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第8期99-100,共2页 Modern Chinese

关键词高效课堂语文教学方法课堂教学新课堂研究性活动式课改

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2012年第8期

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