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挖掘写作潜能创新作文教学

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摘要近年来语文作文命题有＂题目自拟,立意自定,文体不限＂的趋势,因此有的教师对作文训练不再重视,只是随机想一个题目让学生任意地写,平时批改作文也只是在作文下面简简单单地批个＂阅＂字,或是让同学之间相互批阅,致使学生的作文积极性受挫,

作者燕少华

机构地区江苏省沛县朱寨中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第8期134-135,共2页 Modern Chinese

关键词创新作文教学写作潜能挖掘作文积极性作文命题作文训练批改作文学生

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2012年第8期

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