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把自主权还给学生——高中自主作文初探

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摘要作文教学是一个复杂的过程,语文新课程标准在写作方面作了明确的导向：＂尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间＂,学生＂能不拘形式地写下见闻、感受和想像＂,＂根据个人特长和兴趣自主写作＂。而叶圣陶先生也精辟地指出：

作者阮毅艳

机构地区广西钦州市第二中学高中部语文组

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第8期144-145,共2页 Modern Chinese

关键词自主作文学生自主权高中写作空间新课程标准作文教学自主写作

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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现代语文（中旬．教学研究）

2012年第8期

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