摘要
为了避免学生在学习化学时，感觉枯燥和烦闷，那么在日常的化学课堂教学中预设各种有趣的问题情境，来激发学生的学习兴趣就显得尤为重要．怎样去巧妙地预设问题情境，我想这是每一个化学教育工作者都值得思考的问题．本文从保证学生主体性，预设问题情境、联系生活，，预设问题情境、关注社会，预设问题情境、教师预设问题情境应该注意的问题等方面介绍了高中化学课程教学情境预设问题．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2012年第11期66-66,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
