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当下高校音乐学研究生培养现状与思考
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摘要
音乐学专业研究生的培养与音乐学学科建设紧密相关。本文通过在校音乐学专业研究生的视角,以全国音乐学研究生教学工作研讨会论文集《百花齐放百家争鸣》为切入点,对当下高校音乐学研究生培养现状进行剖析和思考,并通过对专业类音乐学院与综合类师范大学教学模式、课程设置、管理模式等方面对比,在分析其中利弊的同时也提出了自己的见解与展望。
作者
徐巍巍
机构地区
首都师范大学音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2012年第3期102-104,共3页
Art Research
关键词
音乐学
研究生培养
学科建设
培养目标
课程设置
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G643 [文化科学—高等教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2012年 第3期
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