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《航海家的发现》教学设计

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摘要 教学分析 《航海家的发现》一课课从探究地球的形状人手,让学生经历古人对地球形状的探索过程,从而形成正确的认识,了解人类认识地球所付出的努力,从而激发他们探究科学的兴趣,培养他们勇于献身科学事业的意志品质。
作者 栾海军
出处 《湖北教育(科学课)》 2012年第8期26-27,共2页 The Science Teaching
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