在牛顿运动定律的教学中如何培养学生的学习能力

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摘要力学教学是中学物理教学的入门和基础,因而作为动力学基础的牛顿运动定律,在中学物体教学中的基础地位是明确的.牛顿运动定律在中学物理教学中的地位和作用不仅表现为知识结构中的基础性作用,更突出地表现在对学生科学思维素质的培养和分析问题解决问题的能力培养方面.牛顿运动定律是学生第一次面对的重要科学定律,它所支配的运动又是学生常见的机械运动.学生在生活中接触到不少力以及物体的运动现象,

作者陈元进

机构地区甘肃省东乡族自治县教育局

出处《高中数理化》 2012年第14期44-45,共2页

关键词牛顿运动定律中学物理教学能力培养学生学习能力科学思维素质基础性作用力学教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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