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5E-学习循环教学模式在中学化学教学中的应用——以“化学能转化为电能”一课为例被引量：1

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摘要 15E-学习循环 “5E-学习循环”最早起源于美国“科学课程改进研究工程”．该循环最初包括3个环节：探究、讲解和应用，后来随着认知科学的新发展和教育改革的新形势，又有研究者对其进行了进一步的修改和发展．以拜比（Byee）提出的5E-学习循环模式较为典型．

作者刘凌

机构地区浙江省杭州外国语学校

出处《高中数理化》 2012年第16期56-57,共2页

关键词 E-学习中学化学教学循环教学模式应用化学能电能学习循环认知科学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2012年第16期

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