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5E-学习循环教学模式在中学化学教学中的应用——以“化学能转化为电能”一课为例
被引量:
1
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摘要
15E-学习循环 “5E-学习循环”最早起源于美国“科学课程改进研究工程”.该循环最初包括3个环节:探究、讲解和应用,后来随着认知科学的新发展和教育改革的新形势,又有研究者对其进行了进一步的修改和发展.以拜比(Byee)提出的5E-学习循环模式较为典型.
作者
刘凌
机构地区
浙江省杭州外国语学校
出处
《高中数理化》
2012年第16期56-57,共2页
关键词
E-学习
中学化学教学
循环教学模式
应用
化学能
电能
学习循环
认知科学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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