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增强心理健康教育活动课课后延伸实效性初探
被引量:
3
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摘要
由于种种原因,目前心理健康教育活动课的课后延伸环节还存在着低效和无效的情况,致使课后延伸流于形式,严重影响教学成效,因此,必须增强心理健康教育活动课课后延伸的实效性。
作者
张英
机构地区
福清元洪高级中学
出处
《福建基础教育研究》
2012年第7期115-116,共2页
关键词
心理健康教育
活动课
实效性
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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福建基础教育研究
2012年 第7期
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