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日本高校创业教育实施途径及启示 被引量:3

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摘要 创业教育实施途径是实现创业教育目标的重要环节,日本高校通过培养灵活的创业教育师资队伍、开拓全方位的创业实践实习机会、开展众多的创业教育讲座、举办多样化的创业计划竞赛、促进国际创业教育的交流与合作等多管齐下、多方培养实施途径,保证了日本高校创业教育目标的实现以及创业人才的不断涌现。我国的高校创业教育尚处于起步阶段,创业教育的实施途径呈现单一化、滞后性、盲目性等特点,阻碍了我国高校创业教育的发展。借鉴日本高校创业教育实施途径,可以不断完善我国高校创业教育实施途径,推进我国高校创业教育目标的实现。
作者 周纪昌
出处 《创新与创业教育》 2012年第4期99-102,共4页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金 中国纺织工业协会教育教学改革课题(A201111)
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参考文献5

二级参考文献19

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共引文献53

同被引文献26

引证文献3

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