摘要
偶像和榜样的引导问题始终是青少年教育的热点,也是中小学教师和家长共同关注的热门话题。在青少年学生的成长过程中,偶像的影响是比较大的,从偶像模仿到偶像崇拜,校园汇聚了一批忠实粉丝和追星族,这必然影响到学生正常的学习生活和学校培养目标的实现。而榜样教育始终是学校德育的主题,但由于未能形成常态化机制,教育方式简单,个人践行坚守不够,故难以取得持续的育人效应。当前,教育系统正在组织中小学生广泛开展学习时代楷模活动。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第14期4-7,共4页
Ideological & Theoretical Education