榜样人格在青少年教育中的功能探析

榜样是各领域先进分子的代表，是社会发展的中坚力量，是一定社会核心价值观的人格化表征。人格实际上是人的一种特质和属性，在一定程度上是人的社会规定性在个体心理和认知行动上的具体体现。榜样人格具有崇高的道德属性，同时由于榜样的力量又能把榜样的道德属性扩展到社会生活中去，代表着整个社会的道德理想。为青少年树立榜样，以榜样人格的育人功能培养青少年正确的价值取向和行为准则，是中小学德育工作的有效手段。