摘要
根据1990年8月24日原国家教委发布的《关于施行〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》(以下简称《通知》)精神,中小学普遍开展了“国旗下的讲话”这种德育形式,对学生进行爱国主义和革命传统教育。这次“换稿事件”,我们暂不讨论江成博对教育体制的抨击是否正确,作为一个学生,对中国教育体制的思考是难能可贵的,但是在这种场合进行这样的演讲确实是不恰当的。那么“国旗下的讲话”究竟应该如何实施?讲话的主体应该是谁?讲话的内容又应该怎样?
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第14期91-93,共3页
Ideological & Theoretical Education