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多方渗透,抓好聋生德育教育

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摘要 针对聋生特点,把握住学生的思想脉搏,对症下药,充分利用教材、寓德育于生活、重视情感体验、及时沟通交流,有针对性的对他们进行思想品德教育,使聋生自由、快乐、健康成长,并成为残而有为的建设人才。
作者 张丽丽
出处 《内蒙古教育(C)》 2012年第7期22-22,共1页
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