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提高学生英语书面表达能力的几种有效方法

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摘要 通常老师根据中考或者高考书面表达的写作要求,给学生拟定一定的题目,要求他们使用多种句法形式、修辞手段和篇章结构完成写作任务。不少学生在写作时感觉无从下手,习惯以汉语思维遣词造句和谋篇布局,所写的文句支离破碎且语法错误较多。因此,注重方法的培养指导就显得尤为重要。有效适合的方法不仅使教师教学轻松,而且更使学生尝到成功的喜悦,增强对英语的兴趣。
作者 张雅君
出处 《内蒙古教育(C)》 2012年第7期46-46,共1页
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