践行以人为本 创建生命课堂——“分数的再认识”教学思考

以人为本的基本内涵可以概括为四句话——依靠人是发展的根本前提，提高人是发展的根本途径，尊重人是发展的根本准则，为了人是发展的根本目的。要想在课堂上践行以人为本，必须尊重人的需求、人的生命和人的价值，创建生命课堂。