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让琅琅的读书声在课堂响起
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摘要
此课虽然获得全国一等奖,但我认为别无长处,只是在朗读上下了些功夫。我一直认为,语文课重要的环节就是朗读,处理不好这个环节的课多是失败的。所以,不管讲哪一课,我都愿意在朗读上下功夫。
作者
郭致顺
机构地区
甘肃兰州二十二中
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第7期17-17,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课堂
读书
一等奖
朗读
语文课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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