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《台阶》教学实录
被引量:
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摘要
一、为小说配插图 师:同学们昨天已经预习了这篇课文,现在老师想请同学们给这篇课文配一幅插图。
作者
饶美红
吴丹青
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第7期52-54,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学实录
《台阶》
插图
课文
同学
预习
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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