尊重文本,于细微处悟真意

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摘要《我的母亲》是人教版八年级下册中的一篇文章。从小学至今，教材中写母爱的文章很多，所以读懂母爱并不难。关键是要读出胡适母亲与别的母亲的不同之处，特别是对旧传统母亲的理解。所以我设计了以下教学目标：通过文本细读，字词品味，理解母亲的形象：体会作者在字里行间所表达的对母亲深切的怀念、感激、敬爱之情。教学过程中着重引导学生细读文本，

作者叶晓峰

机构地区浙江杭州第六中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2012年第7期83-84,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词文本细读《我的母亲》尊重真意八年级下册教学目标引导学生教学过程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2012年第7期

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