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“氧化剂和还原剂”教学设计

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摘要 一、教学诸元素设计 1.教学目标知识与技能对于简单的氧化还原反应,能够找出氧化剂和还原剂;能列举中学阶段常见的氧化剂和还原剂;能运用分类法对常见的氧化性物质和还原性物质进行分类。
作者 付伟凭
出处 《中学化学》 2012年第9期5-6,共2页
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