期刊文献+

校门口的作文课

下载PDF
导出
摘要 一、激发兴趣,布置观察任务 师:请大家自由谈谈你对观察的了解。 生:观察不仅仅是用眼睛看,还可以通过尝、听、摸等手段来进行。
作者 何捷
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2012年第7期84-86,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部