有一种“缝隙”让教育更严谨

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摘要在一次期末考试中．也许是题目太难．或者是学生太在意这场考试．离考试结束还有15分钟的铃声刚刚响过．教室里就开始躁动不安。有的学生开始拿起笔在草稿纸上画着．有的学生开始扭来扭去……监考的王老师发现平时成绩一直不错的小Z同学正在四处张望．神情紧张地把一张纸条压在试卷下．小心翼翼地抄着。直觉告诉王老师．小Z在作弊．

作者贾宪章

机构地区山东省枣庄市市中区实验小学

出处《基础教育参考》 2012年第17期92-93,共2页 Basic Education Review

关键词严谨教育期末考试平时成绩学生老师稿纸教室

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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