拾得金粉铸成蔷薇——谈高中作文素材来源及应用被引量：8

下载PDF

导出

摘要众所周知,眼下的高中语文作文教学遭遇了尴尬。素材作为作文的构成要素之一,同样面临着许多问题。如何解救"素材认识与积累"出理解之陷阱?笔者在康·帕乌斯托夫斯基的短篇小说《珍贵的尘土》中获得启示,拟从寻找作文素材的"金粉"开始,以"关注生活并倾注感情"为核心,最终建构起认识并积累素材,挖掘并运用素材的系统。

作者陈锐

机构地区北京师范大学珠海分校附属高级中学

出处《语文教学通讯（学术）（D）》 2012年第3期82-83,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词作文素材金蔷薇关注体验

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1康·帕乌斯托夫斯.基金蔷薇[M]上海:上海译文出版社,2007.
2刘永康.西方方法论与现代中国语文教育改革[M]北京:人民出版社,2007.
3王雷.战战兢兢的讲台[M]南京:江苏教育出版社,2011.

同被引文献14

1范蓓蓓.以专业精神引领高中生积累写作素材[J].吉林教育（中小学教育）,2011(11):102-102. 被引量：5
2周滢.浅谈高中语文作文素材的积累[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2009(36):72-73. 被引量：4
3邱春岚.善用素材争当“巧妇”——从高考阅卷看高中作文素材训练的几个误区[J].语文教学通讯（高中）（A）,2009(10):55-56. 被引量：5
4王岩,杨文琴.让高中作文教学突出重围[J].语文教学与研究（综合天地）,2012(1):66-66. 被引量：2
5陈瑛.生态视野下高中作文教学初探[J].语文教学与研究（教研天地）,2012(4):34-35. 被引量：1
6何丽萍.例析高中作文素材的整合与运用[J].语文月刊,2012(6):53-57. 被引量：1
7贾阁丽.谈高中作文教学的训练问题[J].语文天地,2012(8):36-37. 被引量：1
8燕嘉惠.他山之玉可为我用——写作教学技巧初探[J].中华活页文选（教师）,2012(10):32-33. 被引量：1
9宋春玲.新课程下高中语文作文写作新模式的运用和反思[J].黑龙江科技信息,2013(13):310-310. 被引量：8
10孟令梅.创造性使用教辅材料提升语文课堂效果[J].现代语文（中旬．教学研究）,2014,0(8):83-84. 被引量：1

引证文献8

1何峰.浅谈高中作文素材积累方法[J].学周刊（中旬）,2014(2):195-195. 被引量：14
2高萍.探究写作技巧,为高中作文增色[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(8):65-65.
3董若兰.高中语文写作素材的有效积累研究[J].新教育时代（电子杂志）,2016,0(7):168-168. 被引量：1
4吴永胜.浅谈高中作文素材积累方法[J].作文成功之路（中考冲刺）,2017,0(2). 被引量：1
5李涵.浅谈高中语文作文写作如何积累素材[J].课外语文（下）,2017,0(5):143-143.
6杨扬.高中语文作文教学中个性化素材的运用技巧探讨[J].新校园（中旬刊）,2018,0(12):74-74. 被引量：1
7孙采文.高中语文课堂教辅资料使用现状及优化建议[J].课外语文,2019,0(22):1-2.
8陈丽.“类”的聚焦与辐射——例谈高中语文论述文写作素材积累与运用[J].课外语文,2019,0(36):89-91.

二级引证文献17

1赵燕,张华.浅谈读书积累在高中作文写作中的重要性[J].中华少年,2020,0(6):221-222.
2邓凯雪.高中作文教学的动力学有效性研究[J].课外语文（下）,2015,0(3):100-101.
3刘振鹏.从学生角度开发高中语文课本资源[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(12):72-73.
4肖玉秀.高中语文作文写作素材的有效积累[J].考试周刊,2017,0(59):35-36. 被引量：1
5陈宏.初中学生作文素材积累方法谈[J].考试周刊,2017,0(22):185-186.
6金丽.高中语文课本中作文素材的挖掘与运用[J].作文成功之路,2018(3):9-9. 被引量：1
7李倩.浅谈高中语文写作素材的厚积薄发[J].作文成功之路,2018(3):90-90. 被引量：1
8周雅英.如何引导高三学生积累作文素材[J].考试周刊,2019,0(6):75-75.
9苗青.积跬步方能至千里——浅谈高中作文写作素材的积累[J].中学生作文指导,2019,0(6):4-4.
10郝廷琼.高中作文教学管理过程控制研究[J].中学生作文指导,2019,0(16):30-30.

1张俊.锻造自己的金蔷薇[J].教学月刊（小学版）（数学）,2004(12):55-55.
2顾学敏.锻造美的金蔷薇——浅谈语文教学中美学的作用[J].成才之路,2007,0(19):73-73.
3周春梅.铸造那朵金蔷薇——如何以阅读推动写作[J].教育研究与评论,2015(1):92-96.
4西村.心中有朵金蔷薇[J].山西教育（教学版）,2005(9):1-1.
5宋向红.散文阅读训练(Ⅱ)[J].中学语文园地（高中版）,2006(7):74-78.
6作文材料之锦言妙语100句[J].新课程（简明作文）（中学版）,2011(5):49-49.
7朱弘斌,心阁.向日葵妹妹和太阳哥哥[J].红蜻蜓,2012(6):32-32.
8南京：厚重大气的求学之地[J].高考金刊,2009(7):18-19.
9汤钧磊.花果山上传书声[J].素质教育博览（小学低年级版）,2004(22):24-25.
10薛寅琼.漫步荷塘[J].语文新圃,2004,0(9):37-37.

语文教学通讯（学术）（D）

2012年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

拾得金粉铸成蔷薇——谈高中作文素材来源及应用被引量：8

参考文献3

同被引文献14

引证文献8

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

拾得金粉 铸成蔷薇——谈高中作文素材来源及应用 被引量：8

参考文献3

同被引文献14

引证文献8

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

拾得金粉铸成蔷薇——谈高中作文素材来源及应用被引量：8