初中语文课堂提问的五个原则

带着问题去学习,才能学得深、学得透,才能真正掌握所学知识,学习过程是不断提出问题,又不断解决问题的循环往复的过程。初中语文课堂中,提问是一门很高的学问,要引发学生思维的跟进,培养学生思维的灵活性、创造性,提高学生的思维判断能力,最终实现教学效果,获得知识。因此,教师要学会研究提问技巧,把握心理,挖掘学生潜能,培养学生的开创性思维,优化教学效果,使语文课堂教学更加活跃,更具有感染力、艺术性。