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语文高效课堂浅谈
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摘要
语文高效课堂就是"去伪存真""去粗取精"的课堂。在新课改理念的指引下,语文教师应找到实施高效课堂的着力点,努力实现课堂效率的最大化和效益的最优化。只实现效率最大化或效益最优化的课堂,都不是真正意义上的高效课堂。只有二者和谐统一,高效课堂才能形成。
作者
吴江华
机构地区
宿松县韩文初级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第6期10-11,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
高效课堂
着力点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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