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小切口,大世界——作文开头方法总结
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摘要
面对初中学生写作水平难以提高的现状,总结了教师操作简便,学生易于理解的学习方案,即不求全,而求精,分解文章的各个部分。重点针对作文开头的写作方法进行总结,以美文示范,逐步提高学生的写作水平。
作者
张瑾婷薇
机构地区
贵阳市第三十三中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第6期43-44,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
学案
作文
开头
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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