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让学生爱上诗歌——《唐诗宋词选读》教学探究
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摘要
在古诗词教学过程中,教师可从重视诵读训练和指导,以"韵"激趣;让诗教与美术联姻,以"画"激趣;"节外生枝"教诗词,以"联"激趣;开设古诗词活动课,以"写"激趣等四个方面来激发学生阅读诗词的兴趣,让学生真正爱上诗歌,从而改进课堂教学效果,提高学生的审美和鉴赏能力。
作者
葛翔
机构地区
南通市通州区石港中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第6期51-52,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
古诗词教学
朗诵
美术
拓展
诗教活动课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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