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本科生导生制研究——以贵阳学院教育系为例

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摘要 近年来,探索有效的高等教育管理模式已经成为一个热点问题。本研究采用访谈法系统地分析了本科生中实行导生制的必要性和可行性的基础,并以贵阳学院教育系为例,挖掘了导生制在实际实施过程中所遇到的问题,最后提出了有针对性的对策与建议,希望为各高校改进自身的教育管理模式提供参考。
作者 任永力
机构地区 贵阳学院教育系
出处 《大观周刊》 2012年第37期201-202,共2页
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参考文献3

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