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浅析高中语文中的探究性阅读教学

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摘要《高中语文课程标准（实验）》中多次提到“探究”一词，比如在课程基本理念中提到高中学生身心发展渐趋成熟．已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累．促进他们探究能为的发展应成为高中语文课程的重要任务。

作者罗丽华

机构地区重庆市璧山中学

出处《大观周刊》 2012年第37期245-245,共1页

关键词高中语文探究性阅读教学

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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2012年第37期

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