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浅谈小学语文教学中合作学习的实效

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摘要国际教育界提出．21世纪教育的四大支柱是：使学生学会学习、学会做事、学会合作、学会生存。《小学语文新课程标准》也积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文学习对小学生来说，更需要一种群体的合作精神。由于他们的年龄小，阅历、

作者何代进

机构地区四川省大竹县石桥铺镇中心小学

出处《大观周刊》 2012年第37期256-256,共1页

关键词合作学习语文教学小学生新课程标准学习方式语文学习合作精神教育界

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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