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试论初中数学要注重学法指导提高学习实效

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摘要课堂学习是学生整个学习过程的中心环节，是学生获取知识。发展智能的主阵地。课堂学习效率的高低．直接决定着学习质量的水平，而要提高学生课堂学习的效果，就要指导学生掌握课堂高效学习的方法和技巧，尤其是听讲、交流和记录课堂笔记的方法．

作者谢成海

机构地区青海省贵德县河西寄宿制学校

出处《大观周刊》 2012年第37期265-265,共1页

关键词试论初中数学注重学法提高

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2012年第37期

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