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英语教学中语言学习策略的渗透

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摘要 随着终身学习教育理念的形成和确立,有效的学习策略也越来越受到教师与学习者的重视。有效的学习策略既可以让学生的学习产生事半功倍的效果,又能提高教师的教学效率。在英语教学过程中,教师应改变传统的教学理念,把注重知识的传授转向注重语言学习策略的渗透和指导上,从而实现教与学的最优化的目标。
作者 岑育丽
机构地区 广西师范大学
出处 《大观周刊》 2012年第37期280-281,共2页
关键词 学习策略 渗透
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参考文献4

二级参考文献11

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