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浅析新课程背景下高中英语的词汇教学 被引量:4

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摘要 本文针对当前高中英语中词汇教学的现状进行了探讨,在对词汇教学中好的现象进行必要的肯定同时,也分析了目前高中英语中词汇教学存在的问题.针对存在的问题提出了相应的教学建议.这样将在很大程度上有利于词汇教学的进一步发展,与此同时可以为高中英语教师的词汇教学实践提供参考。
作者 蒋澜
机构地区 重庆市暨华中学
出处 《大观周刊》 2012年第37期286-286,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1秦晓晴.外语教学问卷调查法[M]北京:外语教学与研究出版社,2009.
  • 2宋德龙.高中新课程教学策略与备课指南[M]北京:龙门书局,2008.

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