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为学生擎起驰骋思维的天空——浅议小学生想象力的培养

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摘要 想象是学生创造力的萌芽,想象力是智慧的信使。本文论述小学语文教学中学生想象为的培养。教师在教学实践中,应充分利用课堂主阵地.因势利导,努力挖掘教材中各种有利因素,培养学生的想象力,让学生在广阔的空间里学语文、用语文,增强他们的学习兴趣,给他们插上想象的翅膀,切实地提高他们的语文素养。
作者 王明春
出处 《大观周刊》 2012年第37期365-365,共1页
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