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从一道高考题引出的数列的研究性学习
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1
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摘要
本文从一道高考“分式递推数列”题出发,对所给出的一般解法进行改进,并推广到单调有界的“一次递推数列”“二次递推数列”.通过应用举例对改进方法进行详细阐述.
作者
周朝祥
孙建明
机构地区
云南师大附中大理分校
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2012年第9期26-27,共2页
关键词
数列
单调
有界
极限
分类号
O171 [理学—基础数学]
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数学教学通讯(教师阅读)
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