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寻旧思想在数学解题中的两种形式

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摘要寻旧思想在解题过程的思维活动中主要表现为两种形式：求同寻旧，求异寻旧．本文通过两个具体实例，探讨了寻旧思想在数学解题中的重要作用．

作者吴大元

机构地区重庆市开县温泉镇大堰中心小学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2012年第9期48-48,50,共2页

关键词寻旧思想数学解题数学思维

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2012年第9期

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