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主题背景下的幼儿美术活动(七) 借形想象,跳出传统玩剪纸
被引量:
1
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摘要
剪纸作为古老的民间艺术,其镂空效果及制作手法早已深入人心,成为人们必然的思维反应。和其他幼儿园教师一样,我们引领幼儿欣赏传统剪纸,尝试用对折、连续对折、四角折、五角折等方法制作剪纸。欣赏着孩子们一幅幅精美的剪纸作品,我们又不禁思考:剪纸活动仅仅局限于此吗?“米罗可儿”倡导的“借形想象”给我们的教学思维打开了一扇窗,让我们看到了剪纸教学的另外一片世界。
作者
杨兴连
机构地区
解放军理工大学工程兵工程学院幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2012年第9期26-29,共4页
Early Education
关键词
幼儿园教师
剪纸活动
美术活动
主题背景
想象
借形
传统
制作手法
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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早期教育(家教·亲子共玩)
2012年 第9期
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