知识技能并重 理论实践切合 竞赛教学相长——甘肃省卫生学校基础教研室首届学生技能竞赛的总结与反思

为贯彻以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的职业教育办学指导方针，结合教学工作实际，落实实践教学计划，以“知识技能并重，理论实践切合，竞赛教学相长”为指导思想，我们组织2011级护理双证书班全体学生参加了“甘肃省卫生学校基础教研室首届学生技能竞赛”。通过对竞赛组织过程的梳理和反思，及时总结经验与不足，为今后工作提供借鉴和指导依据。