如何在中职英语教学中将终结性评价和形成性评价相结合

本文依据《中等职业学校英语教学大纲》提出的形成性评价和终结性评价理念,探讨中职英语教学中如何将两种评价模式相结合,试图构建科学的、多元化的、和谐的中职英语评价体系,促进中职英语教学改革。