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摈弃“狭隘的极端主义”
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摘要
生活中,围绕一个具体事件,常常会出现两种截然不同的极端化意见。不仅一方根本不理会另一方的意见,即使中允的看法,往往也会“两头不讨好”。这种非此即彼、非友即敌、非红即黑的思维方式,则是“极端主义”。
作者
江柳依
出处
《云南教育(视界)》
2012年第13期1-1,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
极端主义
狭隘
非此即彼
思维方式
极端化
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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云南教育(视界)
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