韩国放缓课本数字化进程

5年前，韩国制订了一项计划，意欲打造全球最先进的教育体系。政府的一份报告宣称，韩国将把自己塑造为“知识强国”，培养“做好迎接未来准备”的学生。美国《华盛顿邮报》指出，作为全球上网普及率最高的国家之一，它发现自己在2015年之前将中小学课堂数字化的计划遭遇了一种未曾料到的情况，这些担忧促使韩国降低了数字化计划的目标。