“怒发冲冠”的情景转换

今天的美术活动内容是“面部表情”。按照教学设计，我首先要求孩子互相观察，又让几个表情丰富的孩子走上讲台．为伙伴们示范人在高兴、生气、伤心时的表情。这样的设计，使课堂气氛活跃起来。接下来我讲解了一些绘画的技巧及要求，孩子们认认真真地画了起来。