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大班数学活动:圈里有几个

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摘要 活动目标1.学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。2.探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。3.体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。
作者 俞建英
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2012年第9期44-44,共1页 Early Education
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