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多挖“内部”,少用“外援”

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摘要拿到一个问题感到棘手时,大多重新审视的思路是：找＂外援＂（借助其他分支知识＂同题异构＂）,很少深层＂内部＂再挖掘,错失深层开发的良机,导致思维定势即不一定的等价变形的＂外援＂依赖性，使思维的品质和质量大打折扣!

作者陈金红

机构地区湖南省常德市芷兰实验学校初中部

出处《中学数学（初中版）》 2012年第8期15-16,共2页

关键词外援深层开发等价变形依赖性思维

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2012年第8期

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